各中小学：
根据上海学生心理健康教育发展中心《关于组织开展“2021年度上海学校心理健康教育活动月”的通知》要求和我区心理健康教育特色校创建的需要，切实加强和推进育德与育心相结合的学校心理健康教育工作，鼓励并支持各学校不断探索以学生为主体的心理健康普及、宣传和教育的新形式。现决定于2021年3至5月在全区范围内组织开展第五届“点亮心灯”中小学校心理健康教育活动月（以下简称“活动月”）。现将相关事项要求如下：
一、活动主题
“润心慧心 健康成长”
聚焦学生健康成长，坚持积极正向引导和温润心灵，将心理健康教育融入渗透学校各项育人工作中，营造健康向上的氛围，促进学生自我成长，培养身心健康的时代新人。
二、活动宗旨
以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导，关切学生成长需求及凸显问题，结合学校实际，广泛开展各类心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识，引导学生自我探索，提升学生自助互助意识和能力，促进学生健康成长。
三、活动特色
今年活动月以学生心理健康主题海报设计与绘制为主要特色，鼓励学生进行自我探索与创意表达，展示学生理性平和、自尊自信、积极向上的阳光心态，宣传及普及心理健康知识，体现学校心理健康教育特色与亮点。
四、活动内容
学校结合自身特点与优势，聚焦主题，研判并解决好学生的阶段性凸显问题，通过开展“五个一”活动：开展一系列针对学生、教师或家长的心理健康教育讲座；开展一次心理健康教育主题班团队会；开展一次学生关键节点阶段的集中性咨询与辅导活动；开展一次线上线下相结合心理健康主题宣传活动；开展一次班主任学生心理案例的研讨活动。做好心理健康教育普及与宣传的各项活动。
五、活动要求
1、高度重视，加强领导。学校要高度重视活动月的组织开展，全面规划活动月各项工作，结合学校的学情、特色和经验，制定切实可行的活动方案，使之有目标、有计划、有过程、有效果、有特色、有评价。
2、精心策划，打造品牌。学校开展活动时，注意寓教于乐，注重实效，突出活动的教育意义；注重品牌活动的创建，积极打造精品活动及与之配套的心理健康教育宣传资源，使之持续开展、常做常新；注意积累相关经验与材料，加大宣传力度，及时上报活动相关成果。
3、整合资源，示范引领。各校要深入挖掘各类心理健康服务专业资源，与家庭、社区、社会专业机构等广泛开展协同合作。
4、发挥优势，示范引领。区教育学院德研室将充分发挥指导、服务作用。市心理示范校、区心理特色校、市心理达标校要加强工作研究和特色项目的开展，在区域内发挥辐射、引领作用。学校要以活动月为契机，进一步探索学生心理健康教育的规律，建立健全长效工作机制。
六、活动过程
（一）策划启动（3月15日—3月25日）
1、区教育学院德研室策划启动活动月。
2、学校根据要求，制定活动月方案。
（二）组织实施（3月26日—5月20日）
1、区教育学院德研室进行心理活动月线上培训。
2、各校根据活动月方案进行全面宣传发动，组织开展系列活动。
3、区教育学院德研室布局布点进行活动月的各项指导。
（三）活动总结（5月21日—9月30日）
1、各校总结活动月经验，梳理成果，在5月21日（周五）之前完成区心理活动月优秀组织奖和特色项目的申报。
2、区教育局会同教育学院德研室组织专家进行评审，评选区优秀组织奖和特色项目等级奖若干，并选送部分区级优秀组织单位和特色项目参评市级活动。
3、区级开展活动月总结与交流。
七、申报要求
（一）优秀组织奖申报要求：见附件1
（二）特色项目申报要求与名额：见附件2
八、奖项设置
（一）优秀组织奖：10个。
（二）特色项目奖项：一等奖15个、二等奖20个、三等奖25个。
附件：1.优秀组织奖申报要求.docx
编 号：德育科（通）2021-6
联系人：鄂莞婷 39902060
嘉定区教育局
2021年3月15日