王源是该书的主创人员之一，在他的工位案头摆放着几本《一起来读毛泽东》，工作之余，他经常会拿起来读一读，复盘书里的内容。作为一本漫画书籍，翻开目录，就能清晰地感受到混知系列图书的风格，“恰同学少年，风华正茂”“问苍茫大地，谁主沉浮”“红军不怕远征难”等７个篇章按时间顺序依次展开，简单明了的文字，加上大量漫画，让一个个故事清晰地呈现。

王源介绍，要讲好伟人的故事并不容易，要求非常严谨，绝对不能戏说。为此，团队以北京大学中文系教授韩毓海创作出版的《伟大也要有人懂：一起来读毛泽东》为蓝本进行创作，在初稿形成过程中，得到韩毓海以及中国少年儿童新闻出版总社的专业支持，并进行反复修改和内容确认。

如何让伟人的故事更容易让人接受、更接地气？主创人员介绍，大家都怀着崇敬的心，通过翻阅大量书籍和历史资料，对毛泽东同志的生平大事和丰功伟绩有了全面的了解，尽可能真实地展示他的伟大一生。

“一方面从国家的角度宏观看这段历史，另一方面从他个人的角度微观看这段历史，简单地说就是把他的个人经历与当时中国的大背景，结合起来讲述。”王源表示，这本书要做成漫画书，就希望做得活泼一点，比如毛泽东同志小时候一些生动的故事，其实和普通人小时候一样，他也会和父亲顶嘴，也会上课时看闲书，这样一下子就拉近和读者的距离。

在文字初稿基本成型之后，漫画的创作也快马加鞭推进。左康泽是《一起来读毛泽东》（插画版）的漫画创作者之一，全书三分之一左右的漫画出自他的手，“最大的困难就是如何勾勒出毛泽东同志在不同年龄段的不同气质，需要反复推敲、反复修改。”在左康泽和团队的努力下，读者在书中可以清晰地感受到，年轻时候的毛泽东同志很有冲劲，初生牛犊不怕虎。后来，随着年龄的增长就越来越成熟，举重若轻的伟人形象跃然纸上。

混知的漫画不只是有趣，更重要的是面对复杂的信息，能用一张图帮读者梳理清楚问题。在《一起来读毛泽东》（插画版）中，让创作者自豪的是，不同革命阶段的大量战役和战法，都能通过漫画较为直观地为读者呈现。以著名的“四渡赤水”为例，通过几张漫画，就清晰地标注当时红军所在方位，描绘出红军如何通过四次渡河，成功迷惑敌人并突破防线，最终进入云南并渡过金沙江的过程。

“中华民族伟大复兴不可阻挡，中国人民也绝不会再任人欺凌。面临着百年未有之大变局，重温历史、缅怀伟人，对我们勇敢面向未来、积极迎接挑战，具有非常重要的意义。”混知团队负责人陈磊表示，希望这本书能帮助更多人，尤其是青少年，更加深入认识毛泽东同志作为历史伟人的具体特点和丰功伟绩，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。