为贯彻落实《上海市非物质文化遗产保护条例》精神和嘉定教育综合改革特色发展目标，积极推进上海市“非遗进校园”实验区试点工作，特制定嘉定区“非遗进校园”三年行动计划。

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值体系教育为引领，以嘉定区非物质文化遗产名录项目为基础，进一步整合资源、创新路径，优化载体，通过项目化的运作形式，推进非遗进校园活动，扩大活动普及面，营造良好的文化育人环境，让广大学生进一步认识和学习非物质文化遗产，提高对非物质文化遗产的保护意识，继承和弘扬中华民族优秀传统文化。

二、工作内容

（一）活动对象

全区小学、初中和九年一贯制学校（含民办随迁子女小学），具体年级段为一年级——八年级（可视学校情况，在一个年级段中进行普及）。

（二）活动时间

2016年9月——2019年8月

（三）项目设定

各校结合嘉定区非物质文化遗产名录项目，进行自主选择。如学校民族文化培训项目与非遗名录项目雷同，可以重复选择。

（四）项目申报

各校于2016年6月6日前，填写《嘉定区“非遗进校园”项目申报表》，电子稿以学校名命名，发送至406080447@qq.com邮箱。联系人：秦老师。

（五）活动要求

1．师资保障

对应设定项目，对接区非物质文化遗产名录项目菜单及所属区域，落实专家资源。同时发挥学校优势，挖掘校内具有非遗项目专长的教师资源，扩大指导教师队伍，着力提升指导水平。

2．课程实施

将非遗项目作为艺术教育的一项重要内容，融入学校相关课程，开展非物质文化遗产项目知识的普及和技能的传习，确保每周一课时的活动时间。

3．教材编写

加强对非遗项目的实践积累、资源融合和内涵挖掘，积极研究、开发、编写项目校本教材，丰富活动内容，推动非遗项目持久性、有效性开展。

4．成果展示

以非遗日、各级各类文化节、民族文化展示和学生艺术节为契机，搭建非遗项目多元展示平台，开展形式多样的非遗项目展示、交流活动，推动非遗项目的传承发展。

5．品牌培育

结合青少年民族文化培训工程，对嘉定竹刻、黄草编织、南翔小笼等有工作基础的项目，加强项目的创新传承，进行精品化打造，提升项目的品质和影响。

三、保障措施

（一）加强组织领导

成立嘉定区非遗进校园三年行动计划推进工作领导小组和办公室，具体组成如下：

嘉定区非遗进校园三年行动计划推进工作领导小组，负责研究、决策有关年度工作要点和重点项目实施等重要事项，组织召开年度工作会议，形成工作推进制度。

组  长：俞勇彪  姚  强

副组长：高校亚  李  娟   金  燕  陈卫伟  李  辉

领导小组下设办公室，办公室设在区青少年活动中心，负责推进各项具体任务。

主  任：高校亚 

副主任：陈卫伟

组  员：余  珂  张  蓉  奚  佳

（二）构建、完善考核激励机制

各校要重视非遗进校园工作，加强领导，认真落实。区教育局将非遗进校园活动纳入学校艺术教育工作内容，结合项目特性，探索多元化的评价方式，制定“非遗进校园”项目评估表，建立定期考核表彰制度，每年开展非遗进校园活动先进学校评选表彰活动，加强过程指导和督导评估，以评促建，以评促管，推动非遗进校园活动持续发展。

（三）加大经费保障、监管力度

各校选定好非遗项目后，以项目的形式，向区教育局提出专项经费申请，确保活动的正常推进。同时落实、规范经费管理监督机制。按照年度计划安排项目经费，建立项目经费相关管理制度，进一步规范经费的使用和管理。