各中小学、上海大众工业学校：

        现将《2012年嘉定区中小学德育工作要点》印发给你们，请各单位结合本校实际，制订计划，认真贯彻执行。

 

       附件：2012年嘉定区中小学德育工作要点

 

 

上海市嘉定区教育局

二○一二年二月十日

 

 

 

附件

2012年嘉定区中小学校德育工作要点

       2012年嘉定区中小学德育工作坚持以科学发展观为指导，认真落实上海学校德育工作会议精神和市、区中长期教育改革和发展规划纲要，坚持育人为本、创新发展的理念，深化“两纲”工作，加强德育研究，着力提升学生思想道德素养和德育工作者水平，努力提高学校德育工作的科学性和实效性。

        一、学习贯彻落实上海市学校德育工作会议精神

        组织德育干部认真学习上海市学校德育工作会议精神，了解德育工作形势，把握重点工作任务，树立先进育人理念，并贯彻落实于学校德育工作；结合区域实际研究、制订落实市学校德育工作会议的指导性文件，指导学校逐步提高德育工作的科学化水平。

        二、深入推进“两纲”，加强社会主义核心价值教育

        学校要把社会主义核心价值体系融入课堂教学、社会实践、校园文化和学校管理全过程，深入实施“两纲”，充分发挥课堂育人、实践育人、文化育人作用。

        1．深化学科育人工作。教育行政部门、教师进修学院教研部门要进一步加强指导，学校要健全和完善以“校长引领，两处指导，教师落实”的学科实施“两纲”工作机制；要强化教师学习和学科教研，认真落实学科贯彻“两纲”的指导意见，做到全面落实和突出重点相结合，通过“常态课、研讨课和示范课”积极探索和改革课堂教学方式，充分体现学科育人本质。区“两纲”试点校要在学科推进“两纲”工作中有新举措，新突破，发挥示范作用。开展学科落实“两纲”教师论文评选活动。

        2．积极开展德育实践活动。一要以“做一个有道德的人”为主线，广泛开展道德实践活动并深入推进学校社会实践工作，不断加强学生的行为养成教育、公民素养教育、理想信念教育，引导学生树立“公正、包容、责任、诚信”的价值取向和社会主义核心价值体系。组织开展新一轮行为规范示范校评选，培养学生具有良好的学习习惯、行为习惯、生活劳动习惯和文明礼仪；继续开展民办农民工子女小学“争当四好少年，树立文明形象”的主题教育活动，举行嘉定区首届“道德小模范”表彰会。二要积极推进校园文化建设。学校要加强校园文化整体设计，创新文化建设机制，打造校园文化品牌，提升师生人文素养。要大力开展优良的校风、学风、教风建设和优美的校园环境建设，开展“知校史、明校训、唱校歌、学校友”等活动，积极推进“温馨教室”建设持续发展，打造温馨课堂文化和优秀教师团队，营造积极向上、健康进取的校园文化氛围；以丰富多彩的校园文化活动为载体，加强学生社团建设和深化校园文化活动内涵，促进校园文化传承创新发展。三要大力开展民族文化宣传教育活动。学校要继续开展民族文化培训工程。同时以“我们的节日”、经典诵读活动为抓手，深挖不同节日的文化内涵，精心设计项目并逐步形成校本节庆文化教育系列，让学生了解中华优秀传统文化，传承中华传统美德；积极开展“嘉定情，新城韵”活动，探寻嘉定人文历史，了解现代新城发展，通过知道一段历史，知晓一位先贤名人、参观一个基地（建筑），讲述一个故事等丰富多彩的活动形式，让学生感受教化嘉定悠久的历史和深厚的文化底蕴，以及现代新城建设和发展，增强爱国、爱家乡的美好情感。

        三、注重和谐发展，深化心理健康教育工作

       1．全面谋划心理健康教育工作。制订嘉定区中小学心理健康教育三年行动计划（2012年—2014年），推进学校心理健康教育科学发展。学校要制订实施方案，上海市心理健康教育示范校和实验校要精心打造学校心理健康教育工作特色项目。

       2．加强心理健康辅导室建设。明确功能定位、建立规章制度，搭建网络平台，全面启用区青少年心理健康教育辅导中心；学校要认真落实《上海市中小学和中等职业学校心理辅导室装备指导意见(试行)》，促进心理辅导室规范化、科学化、制度化建设，并积极发挥功能。

       3．完善心理健康教育课程。中小学要严格落实心理健康教育课，确保心理课时并纳入学校课程设置计划。组织开展第五届中小学心理辅导活动课大赛，以赛促训，以赛促研，形成一批示范课。

        四、注重指导培养，强化德育专业队伍建设

        1．示范引领，加强德育骨干队伍建设。发挥市中小学骨干教师德育实训基地和区名师工作室的孵化作用，加强对德育干部骨干力量的培养。区、校两级要积极创设平台，发挥市中小学骨干教师德育实训基地教师的优势，分享经验，示范引领，带动和激励其他教师成长。继续发挥牵手工程，推动民办农民工子女小学的德育干部队伍建设。

        2．培养激励，强化班主任队伍建设。制订嘉定区 “十二五”期间加强中小学班主任培训工作的方案，以班主任教研组建设为抓手推进校本培训,指导学校逐步形成校本培训课程，提升班主任带班育人的专业水平。举行第五届班主任基本功大赛，举办班主任论坛，开展第五批区十佳班主任和优秀德育管理工作者评选表彰活动，树立优秀班主任典型，宣传他们先进事迹，展现他们的经验智慧，促进班主任工作理念更新，实践创新。

        五、注重德育研究，不断推进德育工作内涵发展

        1．坚持科研引领促提升。扎实开展《区域内中小幼一体学生行为习惯培养策略的研究》，积极探索中小学生行规教育的有效途径和方法；建立“一校一题”的工作方式，鼓励学校积极参与市区级德育课题的申报，破解工作重点和难点，努力打造特色，形成以研究推进德育工作发展，课题引领学校德育工作创新的格局。德研室要积极筹建区学校德育研究会，整合和发挥区域内的优秀德育资源，为推进嘉定德育工作建言献策。

        2．丰富“两纲”联片研修内容。以“两纲”联片研修为载体，围绕德育工作热点开设德育论坛，帮助学校总结经验，发现问题，真正把学校德育融合在学校教育各环节中。

        3．加强中职学校德育工作指导。加强对中职学校德育工作难点问题的分析，指导学校利用专业、企业或行业优势，结合生情和校情探索育人的新途径和新方法，努力培育德育工作的校本特色。

        六、注重“三位”一体，增强合力育人氛围

        1．完善家庭教育指导，提升工作质量。开设小学青年教师家庭教育指导者培训班，加强家庭教育指导者队伍；开展家庭教育指导案例评选活动，提高家教指导者的工作水平。完善嘉定区家庭教育指导网络平台，学校要加强家长学校建设，为教师和家长提供实践经验和有效方法。

        2．积极统筹协调，抓好未成年人保护工作。一强化学生安全教育和校园安全管理。指导做好校园风险勘查，以交通、消防安全为主要内容强化学生安全教育，坚持做好紧急疏散演练，大力推进师生防灾自护技能演练活动，着力使安全教育常态化；认真学习和实施《上海市中小学校学生伤害事故处理条例（修正案）》。二扎实开展法制教育。在师生中大力开展《未成年人保护法》、《预防未成年人违法犯罪法》等法律法规的宣传教育，继续开展中小学毒品预防教育“八个一”活动，充分发挥法制副校长的作用，切实增强学生的自我保护意识和法制意识。三继续做好关爱工作。充分发挥社区和学校的作用，继续落实对特殊家庭子女的关爱工作，从思想学习、行为习惯、身心发展等方面给予有针对性地帮助，确保未成年人的健康成长。四加强协调互动，不断优化成长环境。充分发挥未保成员单位的职责，协调相关部门，继续做好网吧、学校周边文化娱乐市场等净化社会文化环境工作，为未成年人创设良好的成长环境。

请各中小学校结合本校实际,认真制订好德育工作计划,并请将计划于2月25日前一式两份,一份交于德育科,一份交于德研室陆正芳老师处。

2012年嘉定区学校德育工作具体安排（上半年）

1．完成寒假工作总结

2．召开新学期学校德育工作会议

3．市、区三好学生评优

1．学雷锋道德实践活动

2．市、区三好学生评优评审

3．区小学青年教师家庭教育指导者培训班

4．启动第五批区十佳班主任、优秀德育管理工作者评选工作

5．第五届区中小学心理辅导活动课大赛

1．区青少年心理辅导中心启动仪式

2．道德实践活动：清明节教育活动

3．第五批区十佳班主任、优秀德育管理工作者评选

1．第四届班主任基本功大奖赛表彰会暨第五届班主任基本功大赛启动

2．区十佳班主任和优秀德育管理工作者评审论坛

1．国际禁毒日宣传教育

2．民族精神教育活动：端午节教育

3．暑期工作布置

暑期工作

暑期工作总结

 

注：以上安排会根据工作需要适时进行调整