上海市嘉定区教育局文件
上海市嘉定区教育局关于组织开展“我们的评价”教育征文评选活动的通知
| 索 引 号: | WC1301000-2014-002 | 主题分类: | 区政府委办局 |
| 发布机构: | 区教育局 | 发文日期: | 2014-04-08 |
| 名 称: | 上海市嘉定区教育局关于组织开展“我们的评价”教育征文评选活动的通知 | ||
| 文 号: | 嘉教〔2014〕24号 | 公开类型: | 主动公开 |
| 公开属性: | 全部公开 | 公开期限: | 长期公开 |
各中小学、幼儿园、成人学校、直属单位：
评价是教育教学过程中的重要一环，是促进基础教育改革和发展的重要手段，也是教育科研领域中的一个热点和难点。近年来，教育系统在“以学生发展为本”的理念指引下，从不同的视角进行了大量的教育教学评价探索和实践，取得了许多有价值的成果和经验。为了交流分享教育教学评价的好方法、好经验和好思路，探讨评价改进的问题和路径，嘉定区教育局决定举办主题为“我们的评价”教育征文评选活动，现将有关事项通知如下：
一、主题内容
围绕“我们的评价”的主题，从区域、学校、教师、学生等不同视角出发，介绍实施某个方面教育教学评价的背景、思路、方法、过程、效果与反思，提炼操作要点和实践经验，探讨如何更好地发挥教育教学评价的测量鉴定、反馈调节和激励导向的功能。
二、选材范围
本次征文选材范围较广，从评价实施主体来分，可以考虑如下选题。
1
．区域层面：学校督导评估、师资队伍建设、教学质量监控、招生考试改革、学生综合素质评价（绿色评价）等。如发展性督导评估、学校等级评定、特色学校评估、校长和教师职级评定、升学办法改革、学业负担监测、教育满意度调查等。
2
．学校层面：学校管理评价、教师发展评价、德育工作评价、学生素质评价、课堂教学评价、后勤管理评价、科研工作评价等。如绩效管理评价、学校自我评估、优秀教师学生或团队评选、好课的标准和评价研究、教研活动效益研究、校本课程的开发评价、学生社团活动评价、学生心理健康测评、招生面试方法研究等。
3
．教师层面：学科教学评价、考试命题研究、班主任工作评价、教师或学生自我评价等。如课堂诊断、实证教研、考试成绩分析、班主任评语研究、作业设计和批改研究、学生成长手册改进研究等。
此外，也可以是在参照有关评价理论和项目下开展的具体的改革实践研究。如：质的评价、大数据分析、发展性评价、过程性评价、激励性评价、表现性评价、档案袋评价，以及PISA
、TIMSS
等国外重大评价项目的借鉴应用等。
三、征文要求
1
．文体不拘，可以写成调研报告、叙事性的案例、论文式的经验总结等。应根据具体情况和写作形式，体现出各自研究的特点。
2
．文章篇幅一般以4000
字左右为宜，未在省市级以上报刊中公开发表。
3
．文章用word
文稿编排，A4
纸打印，左侧装订。标题为宋体3
号字，标题下为作者单位与姓名，正文为宋体小四号字、1.5
倍行距，正文一级标题用“一、”、“二、”……”，二级标题为“1
．”、“ 2
．”……，“三级标题用
“（1
）”、“（2
）”……，四级标题用“①、“②”……，不使用五级标题。
4
．为了便于联系，文章末尾需提供作者的联系电话和电子邮箱。
三、组织方式
1
．各单位要做好征文的初评工作，把好质量关，按各中学4
篇、
小学3
篇、幼儿园及其它教育单位2
篇、教育局机关和进修学院6
篇以内的数字上交。
2
．上交征文的材料为：征文纸质稿一式3
份、登记表1
份（需填写具体经办人并加盖单位公章），同版的征文和征文登记表电子稿（见附件）。各单位需由专人将参评的征文集中上报至教师进修学院科研室负责相关学段的科研员，电子稿发至jdqkys@126.com
信箱。征文的电子文档必须以“单位名称.
作者名.
标题”的形式命名。
3
．征文截止时间为2014
年5
月15
日
。逾期不报作自动弃权处理。
4
．教育局将组织专家组，评定一、二、三等奖若干名，并择优选送部分征文参加上海市教科院普教所、《上海教育研究》编辑部、黄浦区教育局等联合举办的2014
“黄浦杯”长三角征文评选活动。
四、我区将在近期邀请专家进行征文撰写专题辅导，请各单位科研室主任和有意参加征文评选的老师注意关注网上通知。
上海市嘉定区教育局
二○一四年四月八日
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