边玉生、陈旭、徐葵委员：

您们提出的关于在中小学中加强文明礼仪教育和心理健康教育的提案收悉，经研究，现将办理情况答复如下：

诚如您们所言，文明礼仪教育是素质教育的重要内容，是培养学生良好行为习惯和提高思想道德素质的重要途径，事关青少年的成长和社会文明程度的提升，是教育局常抓不懈的重要工作。您们关于在中小学中加强文明礼仪教育和心理健康教育的建议很有针对性，对于我们加强和改进工作很有启发。

近年来，嘉定教育坚持立德树人根本任务，践行五育融合理念，认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》《中小学生守则（2015年修订）》《中小学德育工作指南》等文件，积极指导各中小学校教育引导学生从一言一行做起，规范言行举止、强化礼仪自律、提高自身修养，切实推进中小学生文明礼仪教育和心理健康教育，促进青少年健康成长。

一、文明礼仪教育方面

区教育局高度重视中小学文明礼仪教育，一是加强统筹与规划。深入开展社会主义核心价值观教育，将文明礼仪教育深度融入中小学德育工作，落实到教育教学各个环节，带动和促进学生文明礼仪习惯的养成。二是开展文明礼仪课堂教学。开齐开足“道德与法治”等课程，教育引导学生掌握基本的交往礼仪与技能。深入挖掘各学科中蕴含的文明礼仪教育资源，将文明礼仪教育内容细化落实到各学科教育教学全过程中。三是增强活动育人实效。持续推进爱国主义教育、民族教育、中华传统优秀文化教育等主题教育活动。推进“嘉定区中小学生电影文化周”品牌建设，挖掘电影育人价值，深入培育和践行社会主义核心价值观。全面加强未成年人思想道德建设，组织开展新时代好少年（美德少年）展示交流活动，培养担当民族复兴大任的时代新人。四是推进家校社协同。指导各中小学校通过家长会、家长开放日等各种家校沟通渠道，宣传各学段、各年级学生文明礼仪教育内容，积极争取家长的支持和配合，形成育人合力。

区委宣传部深入贯彻落实习近平总书记关于未成年人思想道德建设的重要讲话精神，聚焦“爱国修心 礼乐修身 科创修志”未成年人思想道德建设工作主线，抓好未成年人价值观培育养成。一是充分发挥嘉定区人文教化禀赋优势，依托孔子文化节，开展“知书达礼 在嘉读你”全民阅读活动，举办青少年诗词大会、论语书画大赛等主题活动，在优秀传统文化浸润中有机融入青少年文明礼仪教育。二是在全区百所中小学、幼儿园开展“爱嘉学子讲文明 全‘嘉’一起总动员”教育活动，通过主题班会、升旗仪式、队会等途径，鼓励学生“小手牵大手”，带动家长共同参与文明实践，提升文明素养。三是以“深化市民修身行动，文明风尚我‘嘉’行系列活动”为主题，开展保利艺术课堂进校园，通过礼仪文化培训、艺术表演等形式，提升学生对“修身”的认识，激发学生践行公民道德行动的积极性，助推社会文明风尚。

二、心理健康教育方面

区教育局全力打造“点亮心灯”心育品牌，深化学生心理健康教育。一是区教育局坚持政府主导、多方协同的工作机制，合力推进我区青少年心理健康教育工作。以区未成年人心理健康辅导中心为引领，协同中小学校心理健康教育实践体系建设、中小学生心理健康服务支持体系建设共同推进，构建“一体两系”发展策略，推动区域学生心理健康工作全面发展。二是强化预警跟踪。健全“局-心理中心-校-班级”四级预警网络，全面实施全员导师制，依托导师实时了解学生心理健康情况，对有重大心理障碍、家庭发生重大变故、性格孤僻行为异常等重点人群，制定“一生一档”，强化动态跟踪管理。三是建强心育队伍。制定出台《嘉定区关于加强中小学心理健康教育师资队伍建设的实施办法》，将专职心理教师配备纳入学校综合绩效评估指标，有效敦促各中小学校落实专职心理教师配备。发挥区未成年人心理健康辅导中心志愿者队伍作用，提供心理服务热线、一对一心理咨询面询、团体心理辅导、未成年人心理危机干预支持等服务，不断织密加固青少年心理健康预警跟踪“防护网”。

区委宣传部高度重视学生心理健康工作，一是制定下发《嘉定区关于深化拓展新时代文明实践中心建设的实施方案》，将“加强人文关怀和心理疏导”纳入重点任务，强调完善文明实践志愿服务工作体系，建强心理疏导等专业领域的志愿服务队伍。二是以线上与线下相结合、心理知识科普与动手实践活动相穿插、活动受众全面覆盖各年龄段为活动的设计原则，积极以多平台、多形式为群众提供种类丰富、具有吸引力的人文关怀心理活动。将每月25日定为“亲子活动日”，常态化开展文明实践志愿服务活动，通过亲子绘本阅读、手指操和创意美工活动，涵育和睦家庭氛围。三是建立专业志愿服务队伍，由区卫健委推荐85位具有心理专业资格证书的心理服务人才组成心理健康辅导志愿服务团队，为开展专业化人文关怀心理服务提供人才支持。

下阶段，我们将进一步推动全区各中小学校落实文明礼仪教育有关要求，做好学生关心关爱工作，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

                          上海市嘉定区教育局

                            2024年5月24日

对区政协七届三次会议第24-056号提案的答复.pdf