一、指导思想

为深入贯彻党的十八大精神，紧紧围绕区委、区政府“社会发展市郊领先”目标，全面贯彻落实教育规划纲要，坚持服务于新区经济社会发展战略，坚持服务于人的全面发展，全面贯彻党的教育方针，突破发展瓶颈，扩大教育开放，努力促进新区教育优质均衡发展，不断推进教育现代化，满足新区居民群众日益增长的多元教育需求，为新区经济社会全面协调可持续发展做出积极的贡献。

二、发展目标

以科学发展观为统领,紧紧围绕“社会发展市郊领先”的奋斗目标，以新区党工委管委会提出的“科技产业化、城市深度化”为工作导向。积极营造良好学习氛围，整合资源，各方参与，遵循规律，逐步推进。根据新区经济社会发展的要求，发展完善区域教育联盟平台，提高办学水平，有特色地推进新区学习型社区的建设。

三、重点项目

（一）新建校园计划项目

按照新区“十二五”规划及城北大型社区配套建设规划，在3年内启动并完成新建2所幼儿园、1所中学的建设。

2013年启动菊园中学建设项目和社区学校建设项目；2014年启动城北大型社区配套平城路幼儿园和小学建设项目。

（二）科教、医教联盟共建

结合新区科研院所集聚、优质教育资源集聚和医疗机构集聚的优势，在成立菊园教育共建联盟的基础上，在今后三年内结合区域党建工作要求，实现科教结合与医教结合。

2013年启动科教、医教党建联盟工作，建立机制、形成组织、落实人员；通过三年工作实践，形成长效工作机制，完成科教、医教党建联盟创建工作。

（三）特色办学项目

创建学校优质内涵发展模式，以特色教育为抓手，推进素质教育，为适龄儿童提供公平、均等的教育机会，重点是推进各校特色教育工作。

1．菊园幼儿园，以科普教育为特色，继续深入开展科技特色办学，力争在三年内在特色办学方面取得新成效。

2．红石路幼儿园，在3年内完成等级评定，结合0-3岁早教工作和办学实际，开展以早教对接为特色的幼儿教学。

3．六里小学，通过与清水路小学结对，提高学校办学质量。通过与工艺美校结对开展工艺美术特色办学。

（四）数字化教学项目

根据《嘉定区推进数字化学习三年行动计划》文件要求，在新区全面推进网上社区学校建设。用于促进课程改革，创设新型的教与学模式；用于课堂观摩、教学研讨和网上评课等教研，提供教育与社会互动平台；提供终身学习平台；提供资源共享平台。

2013年，全面完成数字化学习点布点工作；2014年，结合新区社区教育实际开展特色数字化教学；2015年，新区常住人口在嘉定终身学习网上的注册学习率达到15%。

（五）社区终身学习项目

结合新区优势教育资源，针对各年龄阶段，开展终身学习项目：

（1）0-3岁祖辈教养方式培训项目。为广大祖辈家长提供家教指导和服务。

（2）青少年家庭学习项目。引导“全家总动员”树立终身学习的理念提高家庭成员综合素质和生活质量。

（3）老年人团队学习项目。依托社区（老年）学校为平台，提升老年人的幸福指数。扩大老年教育规模，到2015年，使参加新区老年学校教育的学员占老年总人数的15%；参加老年远程教育的人群占老年总人数的25%；参加老年社会教育的人群占老年总人数的40%。

（4）外来务工人员同住子女家庭教育项目。通过对外来务工人员同住子女行为习惯的养成的探索实践，增强家庭动力以及改变家庭教养方式。

（5）在职人员就业技能和社会适应能力的培训项目。结合新区经济发展和产业结构特点，逐步健全校企资源共享、合作办学的机制，开办多形式、多层次、内容丰富的各类职业技能培训。

四、具体工作措施

（一）教委工作

以菊园教育共建联盟为平台，联合菊园区域内的院校共同搭建资源共享、优势互补的平台，促进成员单位互动、合作、联动，提升新区教育整体水平和区域发展综合实力。同时兼顾统筹各类资源，创建良好教育发展环境。

1．队伍建设

（1）信息员队伍建设，新区教委设专人负责网站刊物，各盟校设专人组成信息员队伍。针对信息员工作，开展业务培训、设立例会制度和奖励制度等工作机制。

（2）联络员队伍建设，菊盟各成员单位的校办主任是教委菊盟工作的联络员。针对联络员工作，设立例会制度和信息通报机制，通过联络员队伍建设有效衔接新区与各校，起到纽带作用。

（3）骨干教师队伍建设，依托骨干教师队伍建设，打造一支能够为新区经济社会发展、社区终身教育贡献力量、提供服务的优秀教师队伍，使得新区教育联盟工作起到惠民、利民、便民的作用。

2．经费投入

坚持教育优先发展，逐步提高教育预算经费。特别是设列菊盟工作专项经费，用于菊盟各校工作，同时通过社会化运营，争取在2015年前，每年菊盟工作经费有增长。

3．联盟活动

以菊盟为平台，充分利用现有各园校优质资源，围绕全民健身运动、教师节、终身学习活动周等活动为载体，开展形式多样的联盟活动。

4．校园周边环境整治

协调联动综治部门，加大校园周边环境整治工作力度，完善安全预警机制和防险救灾应急预案，做好卫生管理和防疫工作，切实维护学校的安全、稳定、和谐。加强教育宣传工作，在新区上下形成关心、支持教育发展的良好局面。

5、鼓励各直属园校创建品牌特色

设置专项资金鼓励各直属园校实施学校个性办学，提升办学品位，培育、提炼、推介学校办学特色，用品牌引领教育发展。加快学校文化建设，促进内涵发展，追求布局合理、特色鲜明、品位高雅的精品校园。

6．促进校园与社区教育对接

进一步促进学校教育、家庭教育和社会教育的合作；通过社区教育加强家庭教育指导，完善社区家庭教育志愿者队伍，提高家庭教育指导水平；充分利用社会资源，为未成年人健康成长创设良好环境。

（二）社区教育

以通过社区教育基地建设为依托，根据上海市终身教育工作要求，全面推进新区社区教育工作，巩固创建学习型社区成果。

1．完善学习型组织创建机制

进一步整合社区教育、职业培训、继续教育、农村教育、老年教育等教育资源，有效建立完善的学习管理和资源共享平台，促进各类学习型组织广泛建立。

2．学习点建设

树立正确的办学理念，实行现代信息化、精细化管理，健全完善村、社区学习点的各项学习和管理制度，加强学习点的过程管理，注重细节，确保市民学习点质量，并通过探索实践形成一套学习点建设的管理模式。

3．职业培训

整合新区职业培训学校丰富资源，在社区学校开展职业培训教育，一是通过校校结对落实职业培训人员；二是通过校企结对提供专业化职业培训；三是通过扩大职业培训规模，提高新区居民职业化教育水平。

五、完善《行动计划》实施的各项工作

1．建立健全《行动计划》的实施机制。新区教委负责本《行动计划》的组织协调与实施，新区各有关部门要结合职能，积极配合，密切协作，共同抓好贯彻落实。

2．做好《行动计划》的后续工作。新区各直属园校及民办学校要制定相应的工作行动计划，把三年行动计划目标落到实处。

3．完善督导评价制度。新区教委以及依托菊盟专家组对各园校的实施过程进行有效督导检查。

嘉定区菊园新区管理委员会

                            2013年3月12日