办理结果：部分采纳

公开属性：主动公开·全文

XX委员：

　　您提出的“关于在中小学增设舞蹈教师岗位的建议”的提案收悉，经研究，现将办理情况答复如下：

    诚如您所言，“舞蹈进校园”是艺术教育中的重要内容之一。您关于在中小学增设舞蹈教师岗位的建议很有现实意义，对我们加强和改进工作很有启发。

　　一、关于在中小学增设舞蹈教师岗位的建议

    根据编制管理相关规定，教育系统要按照“科学设岗，宏观调控”的原则，坚持从完善教育教学、培养人才的需要出发，统筹学科建设，合理确定岗位总量，按照岗位结构比例标准，规范设置各级各类岗位，并执行宏观调控和监督管理。

    按照《上海市普教系统各级各类学校组织机构及人员编制比例的标准（试行）》的规定，中小学教师的岗位设置遵循“精简、高效”的原则，由学校按照教育教学实际需要设置岗位，但不能突破编制总数。本区中小学校根据办学特色和教学需求，可以开设舞蹈课程，并在编制总量和岗位设置比例内合理设置舞蹈教师岗位。

　　二、关于开展“舞蹈进校园”工作

    区教育局将引导鼓励各校推进人才柔性流动项目，运用人才柔性流动项目补充舞蹈师资，深化学校特色课程建设，促进学校发展。主要采取学校推荐和教育局审核相结合的办法，在国家法律法规允许范围内，以智力服务为目的，聘请市区各级各类舞蹈专家到学校任教、兼职，带教青年教师，并由学校与受聘对象签订工作协议。让“不求所有，但求所用”成为“舞蹈进校园”发展的新方向。

　　区教育局始终坚持“五育并举”，全面落实“三全育人”，不断完善学校教师配备，积极汇集各方优质资源，将学生美育工作不断推向深入。

    衷心感谢您对教育工作的关心支持，希望能一如既往地支持嘉定教育工作，提出更多宝贵建议。

上海市嘉定区教育局

                              2019年5月13日