办理结果：全部采纳

公开属性：主动公开·全文

XXX等委员：

　　你们提出的“我区优质教育资源影响学生就近入学的问题和建议”的书面意见收悉，经研究，现将办理情况答复如下：

　　诚如您们所言，教育公平是社会公平的重要基础，要不断促进教育发展成果更多、更公平惠及全体人民，以教育公平促进社会公平正义。您们关于加强优化教育资源布局的四点建议都很有针对性，对我们加强和改进工作很有启发。

　　嘉定区教育局立足“品质教育”，不仅重视学校规模、数量空间的外延式拓展，更注重办学品牌、质量结构的内涵式发展，努力引进优质教育资源，优化教育生态布局，擦亮品质教育名片。嘉定区在摸清家底、明确需求的基础上，通过三种方式开展教育合作，让优质资源为嘉定教育的发展所用，促进学校的高位发展。一是积极引进区域外名校、教育智库等优质品牌和资源，开办嘉定分校。比如交大附中嘉定分校、华二初级中学、嘉定世外、卢湾一中心嘉定实验小学等。二是充分发掘区域内现有高校、科研院所的资源优势，开展合作办学。比如同济大学附属中学、小学，上大附属南翔高中、华师大双语实验学校、上师大附属嘉定小学、上外嘉定外国语学校等。三是以理事会的方式，让教育突破物理时空的限制。比如嘉定一中附属小学、中科院上海实验学校等，成立理事会，为学生设立相关学科的实践基地，创造更多的课程体验机会。

　　下阶段，我们将从以下几方面推进教育资源安排更趋合理和公平。

　　一、关于围绕城市规划，加快基础设施建设，科学布局教育资源

　　教育局在优质教育资源引进时，将充分考虑城市发展对教育的需要，在每一个区域都引进优质资源办学，且努力做到公民办教育合理布局、优质资源多点布局。在规划编制的源头，教育局将积极对接相关部门和各街镇，在规划公建配套学校的前提下，额外预留一定数量优质的、面向全区全市招生的学校用地。教育局将逐步优化现有的教育资源布局，建议新开设的全市招生的营利性民办学校选址于规划的商业、办公等经营性用地或备用地上，尽量减少占用规划的教育设施用地。

　　二、关于科学预测生源，提前预判流动情况，创新学校办学形式

　　如何科学预测生源，优化教育布局，推进优质均衡是整个义务教育阶段的重点和难点。近三年，教育局依托市教委义务教育招生系统，进行大数据跟踪，加强招生分析。从信息登记之前的每月一次的数据排摸到信息登记后的每周一汇总，做到数据精准，宏观调控。教育局借鉴北京、深圳等地的做法，学习周边区县的经验，根据嘉定本土的特点，在3月15日公布的《上海市嘉定区2019年义务教育阶段学校学生入学排序办法》中明确指出：根据学校招生计划，按照以下顺序进行：“（1）报名公办小学的本区户籍且户口与房产对应的适龄儿童。（2）报名民办小学未被录取的、本区户籍且户口与房产对应的适龄儿童。（3）报名公办小学的本区廉租房户籍儿童。上述三类情况，依次按照儿童本人户籍迁入对应房产的时间先后排序，安排就近入学，额满为止，超出部分原则上在同一街镇内安排入学。”根据以上排序方法，招生分配时，优先安排人户一致的学生就近入学。民办学校招生方面，教育局将分析报名数据，建议全市招生的民办学校尽量满足本地学生的需求，让学生能进家门口的好学校。

　　嘉定区教育局坚持以品质教育为引领，愿以教育公平促进社会公平正义。感谢你们对教育工作的关心支持，希望能够一如既往地支持嘉定教育工作，提出更多宝贵建议。

上海市嘉定区教育局

                              2019年5月13日