嘉定区第八届“十佳班主任”候选人(中学)

发布时间:2018-05-18 00:00:00 【字体:

嘉定区第八届“十佳班主任的评选是落实立德树人根本任务,增强德育工作针对性和实效性,大力弘扬崇高师德,构筑人才高地,促进班主任队伍专业发展的重要举措。在各校推荐的百多名优秀班主任中,经过区级专家组评审,遴选出20位有高尚的师德修养,有坚定的职业理想,有先进的教育理念,有较强的教育教学研究能力,有良好的专业素养,获得学生、家长和教师普遍认可的十佳班主任候选人。

 

 

 

 

 

疁城实验学校 王建民

 

疁城实验学校数学中级教师,80后班主任。他努力做学生最信赖的人生导师和成长伙伴,让班级成为师生共同的“成长共同体”。 九年来,他将“重理轻管”的带班风格进行到底,从一名“杀手老王”成功转型为学生的“阳光合伙人”。他认为“当下”是最好的教育资源,重视和学生互相温暖的每一个瞬间。

 

 

 

封浜高级中学 王慧慧

 

封浜高级中学化学教师,从教十四年,期间担任班主任工作八年。“盈科而后进,只为遇见最好的你们!”这是王慧慧老师的座右铭。她在建班育人过程中,怀揣“尽师之责、静待花开”的教育情怀,结合校本非遗和美育特色,引导普通中学学生挖掘自身特点,让自信的种子在学生心中生根发芽。

 

 

 

江桥实验中学 甘霞蔚

 

耐心细致、积极创新。她擅于利用“小组合作”模式,充分调动学生“自主学习”积极性,以“活动育人”为载体,凝聚班级力量展现活力。特别注重学生人际关系、学习动力、思维品质等方面的教育,深化贯彻社会主义核心价值观的落实,通过“自主管理”、“赏识教育”、“阳光行动”等来调动学生不断努力、全面发展。

 

 

 

金鹤中学 宋 航

 

任教英语学科,兼任班主任及英语教研组长。对班主任工作始终充满热情,热爱每个学生,时刻用自己的言行去感染学生、用真诚和善良去感化学生、用钻研和勤学引领学生。始终把学生放在首位,班级管理充满青春活力又创意进取,民主而严谨的工作风格获得了学生的尊重、信任、理解和热爱。

 

 

 

嘉定一中 张 薇

 

她是一名数学教师。“以爱心感染学生,以勤奋创造成绩,以行动放飞梦想”是张老师的工作理念。在建班育人过程中,通过班级特色文化建设,激发学生自我教育和自我提升意识,激发家长参与家校合作的热情,提高班级的自我管理水平;同时作为兼职心理辅导员,注重学生心理健康教育,培养学生良好的心理素质,提高学生的幸福感和班级凝聚力。

 

 

 

马陆育才联合中学 周 骏

 

马陆育才联合中学青年班主任,嘉定区班主任人才库成员,学校幸福课程项目组组长。虽然五年的班主任经历不长,但他努力走进学生的心灵,成为学生的“大朋友”,看着他们的眼睛,共成长同进步;周老师注重以活动育人,开展丰富多彩的班级活动,培养学生能力。让每一个孩子都得到适切的发展,是他最大的心愿。

 

 

 

大众工业学校 周 琴

 

上海市大众工业学校智能工程系班主任年级组长。她积极探索班级管理企业化,创新了班级管理模式。担任班主任工作11年来,多次被评为校优秀班主任,在市、区、校班主任基本功大赛中多次获奖,所带班级先后被评为嘉定区先进班级、上海市先进班级。

 

 

 

黄渡中学 赵月侠

 

黄渡中学七(5)班班主任,校德育中心组成员。她认为帮助每一个孩子解决成长的问题,参与每个孩子生命成长是最幸福的事情。她坚信教育是一场“最美好的遇见”,努力发掘每个孩子身上难能可贵的优点,让每一个孩子做最好的自己;倾听每个孩子内心的声音,与孩子们探讨生命的价值和意义,获得幸福的能力。她让繁琐的班主任工作变得高效而又温情,被孩子们选为“我最喜欢的老师”是她最幸福的收获。

 

 

 

启良中学 姜 琳

 

在班主任工作的12年中,注重言传身教,用爱心灌注每一个学生的成长。她围绕“明德自信有良知、明责自治爱生活、明学自创会学习”的学生培养目标,面向全体学生,关注学生的个体差异,打造团结向上、富有朝气的班集体,通过开展丰富多彩的教育活动,教育引导学生在不同能力层次上均有提高,培养幸福的“明强”学子。

 

 

 

德富路中学 潘 红

 

德富路中学班主任工作室主持人。主张“四年一体化”班级管理,她曾设计 “我要长大”、“我有梦想”、“我要拼搏”、“我有收获”四年管理理念,又创建了 “汉立方”、“玄唐颂”、“明食道”、“清文赏”,还自创了“师生对话”日记式交流模式、“德智体美劳自我行规检测”制度等,所带班级有着积极向上的良好学风,并多次获得区、镇优秀集体称号。

 

注:按姓氏笔画排序