嘉定区青少年科技创新教育指导意见

发布时间:2016-03-01 00:00:00 【字体:

各中小学及大众工业学校:
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,全面落实市区两级教育综合改革方案,培育上海全球科技创新中心嘉定重要承载区基础性创新人才,提升嘉定区青少年科技创新教育能级和水平,现对“十三五”期间本区青少年科技创新教育提出如下指导意见。
一、充分认识加强青少年科技创新教育的重要性
对接上海建设具有全球影响力的科技创新中心重大战略要求,嘉定区出台了建设科创中心重要承载区的实施意见和三年行动计划,明确提出“打造自主创新产业化引领区、新兴产业发展示范区、宜业宜居现代化科技城”的目标任务。青少年科技教育必须围绕嘉定科技创新战略,与嘉定科技特色的长板相结合,努力厚实科技创新教育的基础。
嘉定区教育综合改革提出“文化铸魂”、“科技提升”两大特色,青少年科技创新教育要找准定位,寻求突破,力争到2020年,基本建立文化和科技为特色的育人体系,全面提升学生人文素养和创新能力。青少年科技创新教育要面对新形势、新挑战、新任务,注入更强劲的活力,顺应现实需求,推出高标准、配置、高平台的升级版青少年科技创新工程“创客135”行动计划。
嘉定区从2010年实施青少年科技创新工程,经过近六年的努力,全区已创建一个青少年科技创新人才培养中心(青少年科学研究院)、五大科技创新拓展基地、8个上海市科技特色示范学校、18个区级科技特色学校、20个科技项目布点学校。但在软硬件建设、师资队伍力量等整体偏弱,缺少“高端、高水平”的引领军,要完善保障机制,切实提升能级和水平。
二、明确青少年科技创新教育的指导思想和总体目标
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,牢牢把握教育综合改革目标,注重创新实践,培养优秀的青少年科技创新人才,更好参与和推动科创中心重要承载区建设。以嘉定区青少年“创客135”行动计划为基础,通过“厚实基础工程、实施组团发展、聚集创客创新”,在青少年创新人才培养、科技创新课程建设、教师创新队伍质量提升、创新创客活动平台打造、社会优质创新资源利用五大方面,全面提升我区青少年科技创新教育水平,加快步入市郊领先行列。
“十三五”期间嘉定青少年科技创新教育的总体目标:
--为嘉定承担上海有全球影响力的科创中心重要承载区奠定扎实的科技创新人才培养基础。
--实现嘉定青少年科技创新教育软硬件化的市郊领先。
--为嘉定青少年的科技创新教育创造最适合的发展空间。
--实施“创客135”行动计划,打造长三角地区有影响力的高技术层次、高训练价值、高拓展体验的青少年创客教育品牌。
三、完善青少年科技创新教育工作体系
1.构建由校内教育专家、科技专家、科技教育专家、校外教育专家组成的科技创新教育指导体系。全方位指导学校科技创新活动的开展、创新人才的培育、创新课程的开发、创新特色项目的建设等工作。
2.制定全区中小幼科技教育课程标准,开发相关教材、活动及项目,进行质量监控。构建校内学习与校外活动相结合的全方位科技创新教育网络,将科技活动、探究、体验、学习、实践等纳入到一体化、同步化发展的教育轨道,使科技教育校内校外兼容、对接。
3.打造与“十一所、二中心、二基地”国家级科研院所及我区高新科技企业对接的教育直通车(特色学校、特色项目),创设嘉定特色的青少年科普教育园区。
4.创建学生科技创新能力培养的系列化教育体系,建立学生科技创新能力及科技创新素养的评价、达标测试平台。
四、聚焦青少年科技创新教育重点工作
1.建造一个融体验探究、交流学习、实践应用、展示服务为一体的多功能、区域级青少年创客中心。
2.打造汽车、 新科技、STEM三个创客链接主体。
3.培育芯农业、科模DIY、智慧机器人、DI、OM五大创客联盟。
4.建设50个创客工场,全面提升全区中小学的科技活动平台,高标准配置科技活动的专用设施、设备(其中高中10个、初中15个、小学25个)。
5.落实创客人才培养计划,建立以科研院所、高校为核心的创客专家团;以高新企业的创客一线高技术专家为主的创客辅导团,对全区科技教师进行系统化的创客活动、创新教育专业培训,改善科技教师工作条件,吸引优秀人才充实一线创客教育工作。
6.组建创新教育课程研究团队,积极开发、引进创新教育课程,系统化、科学化的引领科技创新教育发展。广泛吸纳各类社会创客组织,丰富青少年的创客培育资源。让创客实现校内校外的全覆盖,普及创客教育,提升中小学师生的科技创新意识和能力。
五、落实青少年科技创新教育工作保障措施
1.加强领导。成立区、校两级青少年科技创新教育领导小组、工作小组,完善和强化科技创新教育的各级管理机制。
2.搭建平台。全面提升学校科技教育活动阵地的硬件水平,建设高水平的区、校两级的青少年科技创新教育平台。
3.队伍建设。创新青少年科技创新人才指导队伍的培养机制,实施科技教师的标准化配置政策,快速提升学校科技创新教育的指导水平。
4.整合资源。积极挖掘全社会科技创新教育资源,建立协调沟通机制平台,为全区学校开展科技创新教育活动提供全方位的服务。
5.经费保证。计划五年内投入专项经费,保障“创客135” 行动计划的全面落实。
各中小学、中职学校要按照本意见精神,制定学校科技创新教育五年规划,明确学校科技创新教育的特色发展方向,主动对接,勇于改革,提升青少年科技创新能力和综合素养。
附件:嘉定区青少年“创客135”行动计划
上海市嘉定区教育局
一六年三月一日
  附件1:
嘉定区青少年“创客135”行动计划
一、行动背景
根据《嘉定区青少年科技创新教育指导意见》,作为上海具有全球影响力的科技创新中心重要承载区,嘉定区青少年科技教育必须围绕嘉定“打造自主创新产业化引领区、新兴产业发展示范区、宜业宜居现代化科技城”的战略定位而聚焦开展,必须紧密与嘉定科技特色的长板相结合,必须努力厚实科技创新教育的基础,特制定“建设一个区域青少年创客中心、推进三大(汽车、新科技、STEM)创客链接、建立五大创客联盟”的“创客135”行动计划,为着力打造“文化铸魂、科技提升”综合教育改革特色,动态适应嘉定现代化新型城市功能定位和需求,提供智力支撑和人才保障。
二、行动纲领
厚实基础工程、实施组团发展、聚集创客创新。
三、任务目标
(一)建设区域级青少年创客中心
1.三年内建成一个具备体验当今科技最新成果(互联网 ),对接各类科技领域(四集群)的开放式研究平台,为中小学科技特色教育发展提供全方位的服务,为青少年科技创新活动实现成果转化搭建应用平台的区域性青少年创客中心。
2.五年内将其打造成长三角地区有影响力的高技术层次、高训练价值、高拓展体验的青少年创客教育品牌。
(二)聚焦科技特色,推进三大“创客链接”
1.汽车链接
发挥国际汽车城与同济大学汽车学院科技优势,组建安亭地区中小幼青少年科技创新集团,打造青少年高端科技创新教育及成果的发展航标。
2.“新科技”链接
围绕嘉定创新承载区新兴产业集群,组建嘉定工业区中小幼青少年科技创新集团,开发新领域的青少年科技教育项目。创建嘉定特色的青少年科技教育航站。
3.STEM链接
根据嘉定“十一所、二中心、二基地”国家级科研院所的学科领域,以培养学生的多重能力为出发点,实现学科的融合、技能的融合、设计与动手实践的一体化,组建嘉定镇、菊园新区中小幼科技创新集团,打造嘉定特色的青少年科普教育园区。
(三)组团发展,普及创新,建立五大创客联盟
进一步优化、整合我区科技教育资源,推进优质项目的更快发展,发挥组团发展的联动作用,实现科技教育的均衡发展。
1.组建北部地区(华亭、徐行)中小幼“芯农业”联盟。
2.组建外冈地区中小幼“科模DIY”联盟。
3.组建迎园地区中小幼“智慧机器人”联盟。
4.组建真新、江桥地区“DI”联盟。
5.组建南翔、马陆地区中小幼“OM”联盟。
(四)厚实基础,培养能力,建设50个创客工场
全面提升全区中小学的科技活动平台,高标准配置科技活动的专用设施、设备。建设50个创客工场(高中10个、初中15个、小学25个),加强对学生创新动手能力的专业化训练,提升青少年科技创新能力的基础力量。
四、保障机制
1.加强领导。区教育局成立嘉定区青少年科技“创客135”行动计划领导小组,统筹协调,各基层学校成立相应的工作小组,着力推进。
2.保证经费。五年内投入大量经费,保障“创客135”行动计划的有效实施,从硬件、队伍、课程、平台四大核心进行重点打造。对创客链接、科技联盟、创客工场建设提供财力保障。
3.实施创客人才培养计划,建立科研院所、高校创客专家指导团,高新企业创客技术专家训练团。加强对全区科技教师创客教育的系统化专业培训,提升学校创客活动的基础水平。改善创客教师工作条件,吸引优秀人才充实一线创客教育工作。为社会资源参与青少年创客活动提供奖励资助。
4.深化青少年科技创新教育的科研理论成果,形成较为完整的青少年科技教育活动体系。积极开发、引进创客教育课程,组建创客课程研究团队,系统化、科学化的引领创客发展。探索推进创客教育进课程计划,让创客实现校内校外的全国覆盖,普及创客教育,提升中小学师生的创新意识和能力。
5.优化机制,提升区级创客指导中心的服务水平和能力。不断扩展创客平台,广泛吸纳各类社会创客组织,丰富青少年的创客培育资源。设立“创客基金”,重奖在创客活动中的优秀师生,为参加国际性及国内重大创客交流展示活动提供物质保障。
6.评价考核。完善青少年科技创新活动的考核机制,从项目打造、特色发展、创新成果、课程建设、人才培育等方面建立科学化的评价体系;实施项目建设年度计划完成情况考核奖励制度;建立社会共同参与的科技创新教育考核委员会,公平公开检查“创客135”行动计划的落实、实施情况,及时进行督促改进。
作为上海建设具有全球影响力的科创中心的重要承载区,嘉定区青少年科技教育正面临着大好的历史机遇,同时也面临着严峻的挑战。创客需要空间、创客教育需要跳出传统的视野去规划和实施。嘉定青少年“创客1350”行动计划的全面实施,必将为我区的科技创新夯实基础并培育出更多更优秀的创客人才,为面向未来的上海郊区科技创新教育新发展树立起一个样板。