4月25日,南翔小学举行了学校班主任工作坊阶段汇报暨劳动教育推进会。与会人员首先观摩了两堂幸福课:一堂是由区骨干班主任龚红英老师执教的《家务,你做了吗?》另一堂是由镇骨干班主任程亚男老师执教的《最美小岗位》。两位老师围绕家务劳动和班务劳动两个主题,引导学生学习劳动技能,树立热爱劳动、尊重劳动的正确观念,养成坚持劳动的好习惯。
为全面贯彻党的教育方针,落实立德育人根本任务,南翔小学于2018年3月启动“班主任名师培养”项目,成立学校“龚红英班主任工作坊”。工作坊依托专家指导,以课题研究为抓手,开展劳动教育实践,更好地以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的综合育人目标!
据悉,南翔小学针对三年级全体学生、家长、班主任老师开展了一系列调查问卷,并对回收的问卷进行了细致地分析。其中,参与问卷调查的三年级学生共275人。调查统计表明,定期积极参与劳动的学生占34%,偶尔参与的占38%,很少参与的占28%,说明孩子有一定的劳动意识,但劳动意识不够强。参与问卷调查的三年级学生家长299名。调查统计表明,99%的家长明白让孩子参与家务劳动是有利孩子的全面发展,但是只有26.76%的家长在家里能主动督促孩子坚持做小家务。由此可见,家长们对于孩子做家务,行动上却没有及时跟进,大部分学生劳动习惯尚未养成。
在此基础上,工作坊以家务劳动为切入点,在三年级学生中推进劳动教育,并制定了三年级家务劳动的年级目标,确定了家务劳动的内容,让孩子们在父母的指导下逐步掌握家务劳动中的基本技能,提高劳动素养,养成劳动习惯,增强家庭责任感。
来源:《嘉定报》记者 顾佳兰