为了培养学生的劳动技能,树立正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯,同济黄渡小学在四、五年级每班教室门前开辟了“一畦菜园”种植园地,每一块劳动试验田都由班级学生主管。
田间阡陌,运筹帷幄
学校德育室根据菜园成长规律,以月为单位推进劳动教育,以班为单位落实主题活动,以小组为单位落实人员分工,确保每个孩子都参与到劳动教育中来。
时间 主题安排 基本内容
9月上旬 我们的小菜园 给小菜园起名,并设计标识
9月中旬 奇妙的种子 认识种子,选定本班种子
9月下旬 万物在生长 记录菜园的生长过程
10月上旬 蔬菜学问大 采摘部分可以收获的蔬菜
10月中下旬 体验快乐多 讲述种植的故事
脚踏泥土,手绘蓝图
“一畦菜园”劳动教育的第一步是要让孩子真切感受“小菜园”,到自己的一亩三分地,用脚去丈量,用手触碰,感知泥土,成为“小菜园”的守护人。孩子们为自家菜园起了一个响亮的名字、绘制一个独一无二的标志。菜园名寄托着孩子们美好祝福或向往,学生们将在菜苗成长中见证生长、成熟、收获的全过程。
大手小手,播种收获
9月16日,黄云娟、陆月珍、严雪珍、王妙秀、须海林五位老教师先行一步,来到学校作指导。须海林老师给四、五年级的同学讲解了种菜的要领。随后,老教师带领同学们来到班级门前的种植园地,一边示范一边向同学们讲解着种植方法和技巧,同时不忘提醒他们在劳动的过程中注意安全。同学们认真地学习翻土、播种、浇水的技巧,每个同学都动起手来,不怕苦、不怕脏、不怕累。
9月25日,23位老教师再次来到学校,他们走进每个班级的“一畦菜园”,指导孩子整理已经发芽的小青菜,并告诉了孩子们“合理的疏密程度才能适合小青菜的成长”劳动经验。
来源:同济黄渡小学,作者:鄢春生,编辑:卢泽斌