这群小学生有场不一样的毕业“考试”

来源:上海嘉定 日期:2025年6月20日 16:17:34 文字 【 】【增加行距】【缩小行距】【加粗】【高亮】【还原 浏览:

又是一年毕业季,嘉定区实验小学的学生们通过一场特别的“考试”,给自己的小学生活画上别样的句号。6月19日下午,毕业季“跨”出精彩 学科融合赋能素养提升——上海市普教所科研基地成果展示与交流活动在嘉定区实验小学举办。

记者走进教学楼大厅,映入眼帘的是精心设计的“成长时光档案”展示区。墙面上,班级大事记、一周菜谱、成长剪影等作品一一呈现,拼贴出一幅多彩的成长画卷。

在展板一角,一份份“一周菜谱”格外引人注目。字迹虽稚嫩,却内容详实、搭配合理。五(4)班沈予歆告诉记者,她设计了一份“减脂菜谱”,不仅学到了营养知识,还掌握了问卷设计方法,“这份菜单凝聚了我们的学习成果,也承载着心意,希望作为特别的毕业礼物送给学弟学妹们。”

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而在体育馆,学生们的木刻作品整齐陈列在展板上。走近细看,木雕上刻着学生们精心挑选的座右铭,或刚劲有力,或古朴厚重,每一块都充满了力量感。

五(4)班姚淑涵选定《论语》中的“泰而不骄”四个字后,便亲手刻字、上色,细致打磨每一个笔画与细节,“虽然过程中手上都磨出了水泡,但这是我精心挑选的座右铭,一刀一刻地完成,非常有意义。”

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记者了解到,这次的“毕业季课程”主题系列项目,涵盖语文、数学、英语、科学、艺术等多个学科的系列课程,围绕“总结、感恩、展望”三大主题,以“如何完成一个难忘的毕业典礼”为总任务,形成总结过去、感恩当下、展望未来三大篇章课程。

作为上海市课程领导力项目种子校、项目化学习实验校,嘉定区学科项目领衔校、跨学科项目与活动项目种子校,近年来,嘉定区实验小学一直积极探索“毕业季课程”建设,帮助学生提升解决问题、团队合作和创新实践的能力。

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“我们希望孩子们的毕业,不只是‘结束’,更是一次完整的‘成长回顾’和‘能力展示’。”嘉定区实验小学党支部书记、校长蒋明珠表示,学校课程已逐步形成了第一学期以学科项目为主,第二学期以跨学科和活动项目为主的发展模式。未来,学校将继续深化这一教学方式,推动学生在多元实践中全面成长。

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作者: 戴懿昕
编辑: 王泽昊

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