2021年10月20日至11月3日，嘉定区教育局联合嘉定区人民建议征集办公室共同开展了“我为课后服务献一计”人民建议专题征集活动，得到市民群众的广泛支持和积极参与，活动期间，共收到意见建议15条，主要涉及课后服务内容、人员安排、学生点心等方面。现就群众最关心的热点建议进行统一回复：

一、丰富课后服务内容

对于群众提出丰富课后服务内容，增加音乐、体育、艺术、书法等社团活动，丰富学生体验的建议，将从以下几个方面进行完善：

1、挖掘教师资源。进一步落实学校主体责任，根据学生年龄特点、学段要求，挖掘本校教师自身特长和优势，鼓励教师自主开发课程。

2、成立助教队伍。一是校外教育单位送课入校队伍。由青少年活动中心、科创集散地、浏河营地、劳技中心等校外公办机构开展“送课入校”；二是学校自主建立退休教师助教队伍；三是区域协调学区集团助教队伍。学区集团探索成立助教队伍，委派到校参加课后服务，促进课程共建共享。

3、聘请校外人员。一是聘请高校、研究机构、社区内的非遗传人、能工巧匠、民间艺人、科学家及运动员等专业具备指导能力的专业人士；二是聘请第三方服务机构入校，开展社团活动。

以“让家长放心、学生喜欢”为目标，坚持五育并举，丰富课后服务内容，提升学生的综合素养，促进学生全面发展和快乐成长。

二、解决学生点心问题

学校根据实际情况和学生需求，允许学生自带卫生、安全、独立包装的点心，制定相应的管理细则，在课后服务活动休息期间由教师组织学生统一食用。

三、课后服务收费问题

根据上海市《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（沪委办发[2021]26号）的文件要求，以响应家庭需求、促进学生健康成长为宗旨，为放学后有意愿留校参加课后服务的中小学生提供免费服务。 

四、课后服务延时托管

根据上海市《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（沪委办发[2021]26号）的文件要求，本区义务教育阶段所有普通中小学校推行课后服务“5+2”课后服务模式（每周5个工作日，每天至少2小时或结束时间与当地正常下班时间相衔接）。对有特殊需求的家庭，在延时托管服务时段结束后，学生仍可继续留在学校指定地点等待家长。

五、有效利用课后服务

为切实减轻学生过重作业负担，各校在课后服务第一时段开展作业辅导。以学生完成作业和教师答疑相结合，在此基础上，开展学生自主阅读、自主探究等学习活动。实现“小学书面作业基本不出校门、初中大部分作业不带回家”。

上海市嘉定区教育局

上海市嘉定区人民建议征集办公室

2021年11月10日